Эссе на тему: Мысли о смысле…или как получить билет в БУДУЩЕЕ

Эссе на тему: Мысли о смысле…

или как получить билет в БУДУЩЕЕ

Как педагог-психолог, я часто сталкиваюсь с вопросами, которые задают старшеклассники: «Кем стать? Как выбрать правильный путь в жизни? Куда пойти учиться после школы?».

Даже владея специальными инструментами и методами, помочь ребенку разобраться в своих желаниях, сделать осознанный выбор, дать квалифицированную рекомендацию – процесс очень трудоемкий и непростой.

Пять лет назад я стала педагогом-навигатором проекта «Билет в будущее»,  

Он изменил мой взгляд на профориентационную работу в школе. Проект предоставляет уникальную возможность не только компетентно ответить на все детские «Кем? Как? Куда», но и значительно повлиять на профессиональную траекторию как учеников, так и самих педагогов.

Первое, что меня поразило в проекте, — это повышение эффективности работы за счет онлайн-диагностики. Каждый педагог-психолог знает, как значительно упрощается обработка материалов при использовании компьютерной обработки. Здесь ученик, пройдя тестирование в комфортных условиях (мы организуем тестирование в школе), получает рекомендации по обучению и освоению программ в рамках направлений образования и формированию образовательно-профессиональной траектории.

Второе, что меня потрясло – это способность проекта вдохновлять и мотивировать учеников! Посещая профпробы, ребенок получает опыт профессиональной деятельности: у подростков формируется целостное представления о конкретной профессии, расширяются  знания о мире профессий, психологических особенностях деятельности профессионала. Профпробы – отличная возможность для практической проверки собственных индивидуально-психологических качеств.

В этом году мы с ребятами из 8 классов посещали Технопарк -  крупнейший инновационный центр Свердловской области, созданный для поддержки высокотехнологичного бизнеса и развития инновационного предпринимательства. Подростки с горящими глазами пробовали себя в рабочих профессиях, потом взахлеб делились своими впечатлениями. После этого некоторые ученики 8-х классов записались в Уральский Политехнический колледж на  программу дополнительного образования «Основы прототипирования». Они учатся чертить, знакомятся с программой Компас 3D, создают модели на 3D принтере и получат рабочую профессию!

Участие в «Билете в будущее» позволяет детям не только узнать о различных профессиях, но и увидеть реальные примеры успешных людей, которые делятся своим опытом. Это придает им чувство уверенности в будущем и формирует стремление к самосовершенствованию.

Я вижу, как ученики из трудных семей, которые даже не задумывались, кем быть, в процессе участия в проекте начинают принимать осознанные решения.

Для меня, как педагога-навигатора, участие в проекте стало важным шагом в профессиональном развитии. Я сама с удовольствием посещаю семинары, площадки, выставки, участвую в мастер-классах. Это меняет подход к обучению, делая его более гибким, технологичным и продвинутым. Проект предоставляет нам, педагогам, возможность обмениваться опытом с коллегами и профессионалами из разных областей и налаживать взаимовыгодное сотрудничество.

Кроме того, «Билет в будущее» способствует развитию навыков, необходимых для работы в современном образовательном пространстве, что положительно сказывается на моем профессиональном росте и повышает уровень доверия со стороны учеников и их родителей.

Проект «Билет в будущее» также оказывает значительное влияние на школу в целом. Он способствует созданию более открытой и инновационной образовательной среды, где ученики могут свободно исследовать свои интересы и получать поддержку в выборе профессии,  благодаря чему у ребят  формируется ответственность за свое будущее.

Чувствую, что причастна к формированию мышления нового поколения специалистов будущего, готовых к вызовам современного мира. Проект способствует снижению разрыва между образованием и рынком труда, что, несомненно, важно для развития экономики будущего. Когда молодые люди получают возможность выбирать свою карьеру с учетом реальных потребностей и тенденций, это приводит к более эффективному использованию человеческих ресурсов и повышению конкурентоспособности страны.

В заключение добавлю, проект «Билет в будущее» стал для меня важным инструментом в работе с учениками и значимым этапом в моем профессиональном развитии. Он открывает новые горизонты для молодежи, помогает им осознанно подходить к выбору профессии и формирует более успешное и конкурентоспособное общество. Я горжусь тем, что являюсь частью этого проекта и надеюсь, что его влияние будет только расти в будущем.

Если вы еще не с нами – присоединяйтесь!

Посмотреть, как это было в 2024 году можно по ссылкам:

Ссылка на новости:

https://vk.com/public192059708?w=wall-192059708_4342

Ссылки на видеоролики и интервью:

https://vk.com/wall-192059708_4347

https://vk.com/video-192059708_456239401

Ссылка на статью:

https://vk.cc/cCi225