Цели и задачи: визуальное представление домашнего питомца  учащегося в контексте объединяющего начала класса. 

2. Порядок организации, проведения и содержание конкурса:

2.1. Конкурс проводится  в формате заочного  представления   домашних питомцев учащихся класса  в виде  компьютерной презентации с последующим размещением на официальный сайт школы и в социальной сети facebook, ВКонтакте. 

2.2. Участники: классные коллективы  

• 1 классы

• 2 - 11 классов МАОУ СОШ № 125

2.3. Содержание: 

“У животных есть душа. Я видел это в их глазах…” - расскажите о своем домашнем питомце, его увлечениях, истории появления, вашем отношении к нему.

Каждый учащийся готовит информацию о своем домашнем питомце (фотография на  нейтральном фоне животного и (или) учащегося и животного; кличка, интересные факты о питомце. Например: интересная история появления в семье, необычные повадки животного и т. п.). От класса  создается одна презентация (по типовому шаблону), на каждого питомца  - 1 слайд. Если учащийся захочет рассказать о 2-х  и более питомцах, то на каждого создается по 1 -му  слайду.    

ИТОГИ заочного общешкольного конкурса презентаций "Мой домашний питомец" в рамках общешкольного проекта "ИМИДЖ КЛАССА"

Посмотреть работы классов:

1-ые классы. Проект "ИМИДЖ КЛАССА". Тема: "Мой домашний питомец".

3 классы. Проект "ИМИДЖ КЛАССА". Тема: "Мой домашний питомец"

4-ые классы. Проект "ИМИДЖ КЛАССА". Тема: "Мой домашний питомец"

5-ые классы. Проект "ИМИДЖ КЛАССА". Тема: "Мой домашний питомец"

6-ые классы. Проект "ИМИДЖ КЛАССА". Тема: "Мой домашний питомец"

9 -11-ые классы. Проект "ИМИДЖ КЛАССА". Тема: "Мой домашний питомец"